Вспомните кого-то в своем окружении (а может быть, это вы сами?), кого мотивирует — то есть переводит из состояния покоя в состояние действия — не настоящее, не возможность получить что-то или избежать чего-то прямо сейчас, а прошлое или будущее.
Архив рубрики: 05 — В (задания)
Задание 02 к уроку 05
Решите, каковы установки времени в вашей матрице мотивации, но сделайте это не на основании анализа поведения, как в первом задании, а на основании ваших жизненных результатов: характера работы и должности, личных отношений, привычек, приобретений, материальной базы и так далее.
Задание 01 к уроку 05
Вспомните несколько реальных ситуаций из своей жизни, когда вы переходили от бездействия к действию (или наоборот, переставали что-то делать) и проанализируйте, какое время присутствовало в стимуле.
Настоящее — получение выгод или предотвращение угроз прямо сейчас, немедленно.